五月底，在RAY of HOPE小學 的讀書會正式開始了！我們把約300本童書分成5箱分給學前至小四5個班的學生。但因為目前我們人手有限，只能負責學前班一個小時的閱讀課。期望日後能有更多義工可以一起參與。
當學前班（他們叫TOPCLASS）有26位小朋友，年齡6至11歲都有，都是一群來自貧民窟的小孩，今年是他們第一年有機會上學。羊媽定了這兩個多月的主題是" WHO IS THE KING OF THE JUNGLE？" （從一首歌抄的！）想用詩歌來引起小朋友閱讀的興趣。羊媽自製的一本大書時，把歌詞都寫在上面。原來打算讓小朋友一起製作這本大書，所因書都空空的，只有歌詞。沒想到小朋友只是看見彩色紙作的大書就很興奮，反應一下讓我意料不及。翻著大書教他們唱"WHO IS THE KING OF JUNGLE？"小朋友都很配合學唱，學作動作。但過程中發現有一位小朋友沒有椅子坐，因為大家站時他站，大家坐下時他還是站。原來班上缺了一張椅子，老師也就讓他坐在門口的石階上課。
貧民窟的小孩子很缺乏，當我拿出彩色筆來給他們畫畫時，他們的陣興奮，然後關始失控地搶筆，花了不少時間材幫助他們學習筆是一起用的，每次手上只拿一枝。剛明白了，只要其中一位忘記開始多拿幾枝，大家也開始緊張起來。每盒彩色筆盒上帶一個小鉛筆削，不知道什麼時候掉了一個，有兩個小朋友指著一位小男孩說是他偷偷藏在褲袋裡。心想糟了，第一節課說要解決丟東西的問題，我們鼓勵小朋友幫忙找，感謝主最後有另一位小朋友找到了交出來。老師也鬆一口氣。
手工後是閱讀時間，我們把最簡單的書分到他們手上，結果又是一場興奮加混亂。老師說他們從未看這全彩色的書，有的也只是複印本。大部份小孩都不會讀，都是在看圖畫，但有幾個孩子會主題要我讀給他們聽。小朋友對書愛不惜手，不願下課，要繼續看書。老師把他們帶到課室外明亮的地方看，直到我離開，小朋友還在看，老師在旁讀給他們聽 ⋯⋯
偷偷拍了他們幾張照片，看見他們的樣子，我知道他們一定會越來越愛看書，越來越愛學習！
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