老二情結

    

   早就有人向我們提過要留心老二的情結。說第二個孩子很容易會感到被忽略。我們也有特別留意會不會也發生在我們諾諾的身上。我們發現, 諾諾很容易把自己和哥哥比較,可能因為他和哥哥一起混齡上課, 他和哥哥常常會作同樣的工作, 很自己容易覺得自己作得不夠好。加上哥哥的個性又愛出風頭。諾諾非常努力, 以他的哥哥為目標, 有時甚至為"對手"。好不容易, 長大了一些的哥哥變獨立了,比較不會和他搶媽媽(早上起來除外),然後又多了個超級霸王妹來和他搶媽。妹妹不知從那來的"牚雞"脾氣, 常為搶媽打人。大哥卻對妹妹寵愛有加, 妹妹打他就說:打吧打吧。這樣反而令妹妹覺得不好玩, 於是轉移目標; 被妹妹打的諾諾反應通常是誇張地大叫,或是傷心地哭,繼而向爸爸媽媽投訴,加上爸媽為回應老二而給妹妹的警告等, 一連串戲劇性的反應, 令妹妹打諾諾哥哥打得越來越起勁....可憐的諾諾, 有時真的傷心了, 說哥哥愛妹妹, 說妹妹不愛抱他, 老是打他。唉.....

我們有時刻意地問諾諾喜歡的是什麼,叫他不要老跟著哥哥的喜好來選擇,不過因為他們年齡只差一歲半, 弟弟很容易就跟著哥哥走。

諾諾是個情感豐富的孩子, 他個性和哥哥很不同,有聰明的小腦袋, 卻比較害羞, 一旦感到被忽略就很容易傷心。記得有一次, 爸爸陪咚咚玩了一個上午的LEGO, 因為對諾諾太難, 沒有樣諾諾參與, 結果諾諾只好去和妹妹玩, 那天他一天心情都很不好。也難怪他那麼愛黏媽媽.不過甜甜的諾諾常常會說出令人窩心的話。其實很得人喜歡。他會在來訪的客人離開時報以極之不捨的眼神, 甚至說: 可不可以等我要睡覺你才走?又會緊緊給人家一個擁抱。

比較讓我們擔心的是, 諾諾常常刻意地去作一些錯的事, 如故意穿反鞋子,刻意回答錯的答案, 故意說自己不會, 出門吃飯故意拖延, 結果會容易被責怪。也許他刻意地在爭取大入注意, 既然不能做都最好, 不如作差的那個。有一段時間. 我們發現諾諾幾乎每次吃飯都被罵, 我們發現灰太對勁, 也許, 諾諾需要我們更多的耐心,給他更多的時間。

我們會反省是否真的對諾諾沒有像對哥哥一樣重視, 只能說, 第一個孩子一切都是第一次, 會比較用心在意一些事, 好像出生後的成長日記, 只有咚咚有, 諾諾和情情都沒有時間作。也只有咚咚滿月時在教會設自助餐慶祝。不過不竟情況不一樣, 生老二時想爸爸是神學生, 老三時我們周圍的都是留學生,也不想讓他們破費。又也許是, 諾諾出生時, 咚咚剛是一歲半, 是最可愛的探索期,學步期, 我們也許多把注意 力放在咚咚身上, 當時媽媽多是把諾諾用背巾掛著, 再跟咚咚玩.....別想太多了, 這些都是過去。也許我們該想想日後我們可以作的:

1. 多留意諾諾作品中的特點,多給予肯定;

2. 安排多一些與哥哥不同又適合他年齡的練習, 讓他知道他可以作得很好;

3. 幫助他找出他的喜好, 幫助他找出他愛的顏色、玩具、卡通;

4. 製造機會讓他發揮他的特長。

5. 刻意安排他與媽媽或爸爸的二人世界。

6. 用心去愛他, 接納他的個性與特質。

2012年一月 快樂家庭學校<冬季, 井然有序>

  2012年, 我們為孩子們正式創建了 "快樂家庭學習", 這個名稱的由來是為了讓孩子把學校與家連在一起, 想想這有點不現實, 不過我們真的正在如此作, 至少, 現在是這樣。
  去年, 孩子們大部份時間在家上課, 在數個月兄弟一起在英文preschool上半天。不過自蒙氏教具運到, 教會的"恩園成長天地"兒童事工開始後, 孩子們也開始了新形式的學習生活。現在他們有了新的時間表了。星期一至五早上在家玩, 羊媽盡量要求哥哥完成一版中文寫字練習,弟弟完成一個迷宮或貼紙練習(每次哥哥都十分羨慕),完成後就是他們最愛也是媽媽最愛的巧虎dvd時光。尤其現在連妹妹也開始一起看巧虎了。通常他們先陪妹妹看寶寶版, 他們再看快樂版。午餐後就開始出發去"上學"了。

   "恩園成長天地"是華人教會今年開始的兒童事工, 目的是希望幫為烏克蘭的孩子及家長成立以華語為主的"遊戲小組" playgroup。不過現在是試行階段, 面對的困難還不少。(以後再談)。不過,咚咚和諾諾當然成為當中的學生,而羊媽也當然成為老師之一, 連羊爸也大力支持, 每周為我們孩子上一節聖經課。所以, 他們的"快樂家庭學校"的下半場就是跟著爸爸媽媽去教會上課。在上帝的恩典下, 他們擁有非常美麗的上課環境, 當中有愛他們的李琳老師 (是教育的博士生)教他們中文, 有他們心愛的Natasha老師給他們上蒙特梭利英語課, 有MAXIM哥哥(烏克蘭的弟兄)教邊玩邊教他們俄語, 還有爸爸傳道給他們講聖經故事。當然, 還有他們的媽媽當他們的品格、音樂、手工老師+校工+點心阿姨。妹妹呢? 她也愛上學校了, 每天午睡後她都要加入上課, 如何她不太干擾時,媽媽都盡量帶著她一起上。至於同學呢....現在還沒有很多, 本來有多三個孩子的家長答應把孩子送來,可以口頭的承諾都還沒有實現(真叫人難過), 不過現在有一位小弟弟(天天)每天都來當他們的同學。星期一、五的英雄課有德國家庭的VINCENT和MIYA一起上, 星期二的俄語課有美國家庭的ISIAH作伴, 希望日後會有更多的孩子一起來。五時放學後, 等媽媽校工和老師們整理好, 我們便一齊回家。冬天四時就天黑了,希望日長的夏天快來。也許是上課累了, 回家時弟弟都會在推推上睡一小覺。而妹妹也早睡在媽媽懷裡了。
     晚飯後, 孩子們和爸爸比武一下, 洗白白後的牛奶+故事時間, 充充實實的一天又過了。現在孩子的床前都有他們每天的時間表, 每晚媽媽和他們禱告前都會問他們開不開心, 我們一起為他們的每天感謝天父。
   

自從妹妹會走, 兄妹可以三人行了!

這天上學途中遇見和主人出來曬太陽的小狗, 對孩子來說, 上學的路上充滿樂趣, 如果不在趕時間的話, 路上是美好的時光。

     實行這個時間表至今已第二周了, 一開始也真不容易, 因為要作出很多的調整, 事工和家庭的生活要取的平衡, 羊爸和羊媽也需要有更多的默契。真是十分不容易! 幾乎每天都有思考、反醒, 再作調整。這也是羊媽快一個月沒有時間寫BLOG了。唯一力量的來源就是禱告, 我們發現, 沒有禱告開始的一天都會很糟糕, 因為大人很容易只想到自己想要完成的事情, 都會變得很自私地忽略了對方和孩子們的感受。正如在新年時, 我們的目標是<在事奉與家庭生活中榮耀神>, 這是一次很難得的學習與經驗。







一月的學習主題: 奇妙的冬季, 品格主題: 井然有序


中文

李老師在用心地教他們學習<雪花>詩。

星期一是羊爸休息的日子, 他選擇了在家給我們包餃子吃。這天李老師放學後和我們一起回家, 還背諾諾走了一路。天已黑, 卻下起小雪, 咚咚看見下雪, 為趕快告訴我們還摔倒了, 一路上,孩子們看著街燈映出閃閃的冰雪, 看著飄飄落下的雪花, 孩子們背起當天剛學的: 一片,二片,三四片; 五片,六片,七八片; 九片十片無數片, 飛入草叢看不見......





因為農曆年到了, 李老師教大家唱<新年好>, 咚咚諾諾還準備在電話唱和遠方的家人拜年。羊媽作了有關中國新年的三段咭, 不過他們第一次沒有作完咭的練習(在學校跑去玩玩具了)。

英文


   自從LSE( LONDON SCHOOL OF ENGLISH) 的老師NATASHA願意來教他們, 羊媽對他們英語的學習真是省心不少。現在NATASHA星期一、五在<恩園>給孩子們上課, 星期六日再到家裡來給咚咚,諾諾上兩節的家教。這個月我們英語的主題是<DIGESTIVE SYSTEM>, 他們看了有關消化系統的影片, 作了三段咭的練習, 今天還仍了消化系統的彩圖。羊媽很喜歡NATASHA蒙特梭利的上課方式, 她總是給孩子準備很多既吸引,又有用的教具, (她甚至為咚咚諾諾準備過變形金剛數數練習>, 讓孩子願意主動去學習。在介紹消化系統的同時, 她還同時讓孩子體驗不同味覺的食物, 難怪愛吃的諾諾如此期待每一節課~!

品格


井然有序是我們第一個要學的品格, 這對新的學校環境太重要了, 當然, 孩子要有井然有序的習慣是每天都要培養的事。要給孩子創意的空間,又要教孩子井然有序,就真的要考媽媽的功力....可惜,媽媽也要學井然有序啦....不過, 羊媽給他們編了一個易上口易記的口訣(網上資料的太長了, 關鍵是媽媽記不住!)

井然有序口訣:
   用過的東西歸原位;
   玩好的玩具收回去;
   井然有序,井然有序;
   整潔的生活真有趣!    (HAHA...羊媽自己也很滿意)

井然有序的活動:
1. 花栗鼠的生活: 給孩子介紹了花栗鼠的習性, 井然有序地建造地洞和各房間, 咚咚和諾諾給他們的花栗鼠設計了他們的家, 諾諾的還有失火的廚房, 當然有救火設備, 咚咚的讓有停車場及遊樂場, 讓有武器的裝備室, 那天上午在家,媽媽和兩弟兄十分享受這個創意活動。

2. 考眼力:
  這個活動我們是在學校進行, 因為學校有個小家庭區。孩子們輪流移動小家庭內兩樣東西,看看另一個人能否發現並歸原位。


聖經


這個星期的聖經課由董傳道來上, 為配合"井然有序", 這個月的故事都和順服和有條理的建造有關。我們會給孩子講: 挪亞建方舟、尼希米建城牆、所羅門建聖殿、以及上帝創造天地的聖經故事。上帝創造及挪亞的故事孩子都很熟, 不過當爸爸講尼希米建城牆的故事時,孩子們連天天和情情都聽得很入神, 當然尤其時帶著武器防衛的那一段....


MONTESSORI WORK (包括: 生活、數學、感官、語言)
自從我們把<恩園書屋>同時用作<蒙特梭利教室後>, 書架最下面的兩層放滿了蒙氏的教具。孩子們每天有一個小時的教具操作課程。

MONTESSORI的工作室內放置了不同的教具讓孩子們操作, 作為媽媽, 當然希望孩子去拿那些看來比賽能學習的教具來玩(如算數, 地圖拼圖等....不過這只是媽媽的想法, 孩子往往就是喜歡倒水、倒米、夾豆...又如何呢, 等孩子倒夠、夾夠了, 自然會去選其他的, 聽說有孩子倒火倒了一個月......因此羊媽能不留在課室就不留, 因為若留在課室, 常要提自己不要替孩子去選, 不要動手幫孩子, 即使孩子倒了一地米, 讓他們, 再教他掃....最她的方法是, 媽媽閉口不講話....或者, 干脆離開.....

2012一月代禱信

亲爱的弟兄姊妹:

    с Новым годом! (新年快乐!) 热闹的除夕夜过后,接着就是乌克兰的新年长假期, 街上比平日更显清静了。不知今年会有多少小孩来敲门拿糖果(这是乌克兰人的传统: 在新年小孩子们会到访唱歌、撒米送上新年的祝福,我们要预备糖果送给他们)。社会经济的不景气, 常常觉得乌克兰人面上缺少笑容, 但愿困苦中的人都有机会认识主。

这个冬天不太冷…. 因为

一 慈善义卖会

  

  回顾今年的圣诞, 上帝给我们有机会接触更多的当地人,参与当地的社会关怀行动。华人教会第一次参加了救济当地孤儿的<爱心圣诞义卖会>,虽然踫巧是在弟兄姊妹考试期间举行, 但仍有不少弟兄姊妹积极参与。我们卖中国字书签、手工艺品,还有自家制牛肉丸、茶叶蛋； 同时也收集了一批旧衣服捐赠有需要的人。一位负责旧衣摊的学生说, 原本觉得有点难堪,不过当看到有需要的人高兴地把衣服拿走, 心中很喜乐。当我们将义卖会所得的收入全数奉献给当地教会时 ，路德宗主任牧师以90度鞠躬来表达他们对我们的谢意。这不仅是对华人教会的肯定，同时也让华人教会更好融入当地社会，发挥影响力是一个很好的尝试。

看着学生们先是现场以中国毛笔书法来书写“耶稣爱你”，紧跟着赶回学校考试（还好音乐学院就在对面），考试完立刻穿着礼服就上台参与慈善演出，在掌声中转眼间已穿上围裙在院子里开始叫卖牛肉丸、茶叶蛋……；在这些忙碌的背后，看着这群90后的学生，这些被上帝爱所改变的孩子，他们说明年我们还要做的更好！

 二  圣诞音乐会

     义卖会过后, 我们迎接了来自新加坡的短宣队, 原本很担心他们难以适应寒冷的天气, 但感谢主, 彷佛让<爱心歌社>为我们带来了暖流,今年的圣诞比去年温暖很多, 只是下了一埸美丽的小雪, 气温在零度以上。 他们一行五人, 分别在基辅和敖德萨举行当场音乐会及声乐课程。还把古筝带来了。   在我们华人教会的音乐会及圣诞节崇拜都有近70人出席。他们也在乌克兰教会及当地少年艺术团体中有演出, 演出了古筝独奏, 中外名曲,及圣诗。在乌克兰及华人教会中有非常好的响应。其中歌唱家周明仑老师更为我们的同学上声乐课, <爱心歌社>的弟兄姊妹,不论在知识及属灵生命上都给了我们很多的鼓励。教会同工们都被他们的爱心和传福音的心激励。教会中有不少学音乐专业的弟兄姊妹, 但愿他们也愿把恩赐奉献给主。

新加坡<爱心歌社>与教会诗班

音乐会过后, 在<恩园书屋>举行的圣乐事奉分享会

短宣队离开前, 蒋牧师问我们有什么需要, 上羊半开玩笑说: 需要你留下来!

我们送他们上火车, 看着他们为短宣,不辞劳苦, 10多个小时火车,又紧接10多个小时的飞机,,真为他们的爱心与热心感谢上帝。我们期待有更多的弟兄姊妹,主内同工来一起参与我们的事工!

2012 敢梦想飞

  继<兴起建造>之后, 2012年教会的主题是<敢梦想飞>。回顾去年, 实在有很多感恩的事, 教会福音中心新址的启用, <恩园书屋>的实现, 每个片段都充满着你们的代祷与支持, 宣教的”梦”是此的真实, 在实践的过程中,每一步都看见上帝奇妙的引领。我们为留学生们属命的成长感恩, 为每个来到教会的新面孔感恩。每当我们感到乏力的时候,上帝都会让同工、弟兄姊妹来鼓励我们。新一年第一次崇拜, 弟兄打电话来叫我们不用太早去, 当我们到时已看到同工门把崇拜会场完全SET UP好, 并在排练敬拜。聚会结束又有姊妹送来”咖啡”。孩子们的圣诞、新年礼物更是丰丰富富。怎能不感恩! 在新的一年中, 教会事工的重点在门徒训练, 求主使用上羊, 更求主兴起更多爱主、忠心的门徒。”敢梦想飞”,一系列的讲道, 希望用主的话教导弟兄姊姊从上帝的角度去看人生的计划。教会中不少的在学弟兄姊妹面对未来、前途方面, 求主赐他们信心为主而活。

做主门徒

     2012年我们工作的焦点将会积极发展团契生活。信徒装备继续以“塑造主生命”门徒班和生命建造课程为主。因着会众中商人增多,我们也计划开始职场小组。同时恩园早教中心事工将在1月5日正式开始。我们继续上帝给我们使命：我们要在上帝的爱与真理中成长，做有影响力的基督徒。

代祷事项：

1.        新一届的领袖团队，同心合一，各尽其职。

2.        新一年的目标为达到60人的崇拜平均出席率，建立彼此相爱的团契。

3.        求主继续使用“塑造主生命”门徒训练课程，建立委身与上帝的门徒。

4.        为恩园早教中心的师资力量祷告，求主兴起更多肯委身、同心的同工一起有效的服侍。

5.        祈求主能带领更多的特约、长期同工能加入我们的事奉团队。

您的同工 

董上羊&蔡佩恩

天约、天诺、天情